چهارشنبه, 25 بهمن 1396 ساعت 12:54

فهمیدن یا حفظ کردن

بسیاری از معلمین و مشاورین کنکوری مطرح میکنند که کنکور مفهومی شده است و باید دروس را به صورت مفهومی مطالعه کرد،اما مرز بین فهمیدن و حفظ کردن دقیقاً چیست؟اصلاً برای کنکور بهتر است حفظی بخوانیم یا مفهومی؟؟مفهومی خواندن چگونه است؟؟

چند علامت می تواند به شما نشان دهد که مطالب را فهمیده اید و یادگیری شما کامل ومطلوب است.

نشانه های فهمیدن درس :

1. بتوانید آن موضوع را به زبان خود بیان کنید .

2. بتوانید در جاهای ضروری علت ها را ذکر کنید و موضوع را تحلیل و تفسیر کنید .

3. بتوانید سوالات خوبی از آنها طرح کنید .

4. بتوانید به خوبی به سوالات مربوط به آن پاسخ دهید.

5. با گذشت زمان به راحتی آن را فراموش نکنید و در صورت فراموشی با یک نگاه و مرور سریع آن را یه یاد آورید.

6. در حل تمرینات و تستها تسلط و سرعت عمل بیشتری داشته باشید.

یک روش عالی برای بهتر فهمیدن درس

یک روش موثر برای بهتر فهمیدن و بهتر حفظ کردن مفاهیم و اطلاعات کلیدی روش PQRST است که در زبان فارسی به آن روش «پس خبا» می گویند.

نام این روش برگرفته از نخستین حرف نام هر یک از مراحل پنگانه مطالعه متون است. در این مطلب هم پنج مرحله این روش را توضیح داده ایم و هم روش های دیگر درس خواندن را پیشنهاد کرده ایم.

۱- پیشخوانی یا مرور اجمالی (PREVIEW)

در قدم اول، باید فصل معین و مورد نظر کتاب را به طور کلی مرور کنید تا با موضوعات کلی مطرح در آن آشنا شوید. برای این منظور، به فهرست و عناوین بخش های مختلف و تصاویر و نمودارها نگاهی بیندازید و در نهایت چکیده فصل را با دقت مطالعه کنید. این مرحله تصویر کلی از مطالب فصل و سازمان بندی آن را برای شما نمایش می دهد.

۲- سوال کردن (QUESTING)

قبل از مطالعه مطالب هر بخش، نخست عناوین آن بخش (عناوین اصلی و فرعی) را بخوانید. سپس در حین خواندن مطالب هر بخش، موضوعات مهم آن را به صورت یک یا چند سوال در نظر بگیرید که بعدا باید به آنها پاسخ دهید.

۳- خواندن (READING)

در این مرحله، مطالب را کامل بخوانید و سعی کنید به سوالاتی که در مرحله قبل مطرح شده بود پاسخ دهید. زیر قسمت های مهم هم خط بکشید.

۴- به خود پس دادن(SELF-RECITATION)

بعد از خواندن هر فصل، سعی کنید مطالب مهم آن قسمت را به یاد بیاورید و اطلاعات را از حفظ بگویید. چنانچه تنها هستید، آنچه یاد گرفته اید را بلند بگویید؛ بعد با متن کتاب تطبیق دهید تا مطمئن شوید درست به یاد آورده اید. این کار به سازماندهی ذهن تان کمک می کند.

۵- آزمون (TEST)

پس از خواندن مطالب فصل، باید به آزمون و مرور مطالب پرداخت. نخستین مرور فصل باید بلافاصله پس از خواندن آن انجام شود.

 

منتشرشده در maghalat
پنج شنبه, 19 بهمن 1396 ساعت 09:26

دین و زندگی در کنکور سراسری

درس دین و زندگی در سال های اخیر تنوعی در سبک سوالات داشته است.بیشتر سوالات این درس آیه محور شده است.به گونه ای که این درس از حالت حفظی در آمده است و حتماً باید دید مفهومی داشت.

تعداد تست دروس مهمی که هرساله سهمیه تست داشته اند:

دین و زندگی سال دوم ۹ تست

دروس ۳ و ۶ و ۹ و۱۱

دین و زندگی سال سوم ۹ تست

دروس ۱ و ۵ و ۸ و ۷ و ۹ و۱۶

دین و زندگی پیش ۷ تست

دروس ۳ و ۶ و ۷

 سوالات اندیشه و تحقیق به طور میانگین دو تست یعنی سراسری ۹۲،سراسری ۹۳،سراسری ۹۴ و سراسری ۹۵ به ترتیب ۳ تست، ۱ تست، ۲ تست و ۱ تست داشته اند.

نکاتی جهت افزایش تراز به کمک درس دین و زندگی:

۱- آنچه که جهت تسلط در این درس و کسب درصدهای بالا نیاز دارید

مرور و تکرار روزانه است. توصیه می شود هفته ای دو ساعت را به تکرار و مطالعه این درس اختصاص دهید.

۲- سعی کنید علاوه بر یادگیری پیام اصلی آیات ، پیام های غیر اصلی را هم به خاطر بسپارید به همان صورتی که در پست قبلی شرح داده شد ، چرا که در کنکورهای سالهای اخیر مورد توجه طراحان بوده است.

۳- اگر هدفتان این است که تراز کلتان را با این درس جابجا کند ، باید درصدی بالاتر از ۸۰ کسب کنید.

منتشرشده در maghalat
چهارشنبه, 18 بهمن 1396 ساعت 11:33

برنامه ریزی برای نیم سال دوم

تلاش برای درس خواندن در نیم سال دوم بسیار حیاتی تر از نیم سال اول است.مباحثی که ازنیم سال دوم در کنکور سراسری مطرح می شود بیشتر از نیم سال اول است از طرفی زمان در دسترس برای مطالعه نیم سال دوم کوتاه تر است؛ چون تعداد روزهاي تحصيلي در نيم‌سال دوم، کم‌تر از نيم‌سال اول است.لذا نیاز است در نیم سال دوم با تمرکز بیشتری مطالعه کنید.

با انجام مراحل زیر می‌توانید برای نوشتن برنامه آماده شوید.

1- اولین گام این است که به جای سرکوفت زدن و حسرت، یک کاغذ و قلم بیاورید و 4 ستون ایجاد کنید.

2-اولین ستون نمره‌ای باشد که در نیم‌سال اول در آن درس کسب کرده‌اید. اگر بتوانید نمره‌ی کتبی و مستمر را جداگانه بنویسید، دید بهتر و مناسب‌تری به شما می‌دهد.

3- دومین ستون میزان مطالعه و تلاشی است که برای آن درس انجام داده‌اید. اگر دفتر برنامه‌ریزی را پر کرده‌اید به صورت دقیق از دفترتان استفاده کنید و ببینید که در نیم‌سال اول چه‌قدر خوانده‌اید. اگر دفتر برنامه‌ریزی را به صورت منظم پر نکرده‌اید، از کتاب‌های‌تان استفاده کنید: میزان تستی که زده‌اید، تمرین‌هایی که انجام داده‌اید و نمرات مستمر مدرسه. با این کار می‌توانید ببینید که چه میزان برای هر درس وقت گذاشته‌اید.

4-درس‌ها دو بخش هستند؛ اول، آن‌هایی که مباحث نیم‌سال اول به طور مستقیم بر مباحث نیم‌سال دوم مؤثر هستند. اگر نتیجه‌ی خوبی نگرفته‌اید باید در برنامه‌ی نیم‌سال دوم نیز گنجانده شوند. دوم، درس‌هایی که مباحث مستقل دارند و مسلط نبودن بر آن‌ها لطمه‌ای به درس‌های نیم‌سال دوم نمی‌زند. در ستون سوم بخش‌هایی از نیم‌سال اول را که نیازمند مطالعه‌ی دوباره هستند بنویسید. برای این کار می‌توانید با معلم آن درس مشورت کنید.

5-در ستون چهارم مشخص کنید بر اساس سه ستون قبلی، برای چه درس‌هایی وقت مناسبی گذاشته‌اید ولی نتایج قابل قبولی نگرفته‌اید. شیوه‌ی مطالعاتی‌تان را دقیق بنویسید و اگر نقصی در آن مشاهده نکردید، با مشاور یا معلم آن درس برای تغییر روش مطالعاتی مشورت کنید.

6-اکنون که شناخت مناسبی از خودتان دارید، زمان‌های مفید و باقی‌مانده تا اردیبهشت را مشخص کنید.

 

منتشرشده در maghalat
یکشنبه, 15 بهمن 1396 ساعت 09:57

تعلل ممنوع!

وقتی هدف بزرگی را انتخاب می کنی تعلل ممنوع است.

بار ها شده از این و اون هدف از شرکت در کنکور چیه؟؟

و در جواب شنیدیم:پزشکی،مهندسی برق،عمران و یا وکالت و حقوق

بعد با تعجب نگاهشون کردیم و گفتیم این هدف های بزرگ رو داری و اینطور درس میخونی؟فکر کردی با این طرز درس خوندن به هدفت می رسی؟؟

جای تعجب داره هدف به این بزرگی داری و تلاش به این شکل!!!

خیلی از کنکوریا دوس داشتن الان تراز های خیلی بالا داشتن و به راحتی از پس درسا بر میومدن..

ولی وقتی وضعیت الانشونو می بینن نامید میشن و ای کاش ای کاش میکنن.با ای کاش گفتن هیچی درست نمیشه.تنها راهش اینه که فقط تلاش کنی و تلاش کنی،تو تلاشتو کن و نتیجه رو بسپر به خدا.

منتشرشده در maghalat
چهارشنبه, 28 تیر 1396 ساعت 05:26

گامی به سوی موفقیت با حسین احمدی

حافظه‌ی شما 

درون مغز شماست حافظه بخشي از مغز است؛ پس هر چيزي که به تقويت مغز کمک کند به تقويت حافظه نيز کمک میکند. تمرين های فيزيکي، بازي هاي فکري و پازل مثل حل جدول و سودوکو نمونه هایی هستند که تاثيرشان بر حافظه ثابت شده است. تغذيه ی سالم، دوري از استرس و کنترل عصبانيت نه تنها باعث ميشوند مغز شما راحت تر روي موضوعي تمرکز کند بلکه براي سلامت جسمانيتان نيز مفيد هستند. علاوه بر این ها، خواب کافي و رژیمی غذایی حاوی ويتامين، امگا۳ و سبزيجات، بسیار مهم است.

راه‌های تقويت حافظه

تمرکز 

روي کاري که انجام ميدهيد، تمرکز کنید و همزمان با آن کار ديگري را شروع نکنيد. اين موضوع به اين دليل مهم است که مغز براي ثبت صحيح و کامل اطلاعات به زمان نياز دارد. اگر اطلاعات به درستي در مغز يا حافظه ثبت نشوند نميتوانيد آنها را کامل به ياد آورید. اين موارد حواس پنجگانه هستند که زندگي بدون آن ها بسيار دشوار است، ولي هرچه حواستان بیشتر هنگام به خاطر سپردن چيزي درگير شود آن را بهتر به خاطر میسپارید. اگر ميخواهيد نام کسي را که براي اولين بار ملاقاتش ميکنيد به خاطر بسپاريد به چشمان او نگاه کنيد )حس بينايي(، نامش را زير لب تکرار کنيد )حس شنوايي( سپس با او دست دهيد )حس لامسه(. هر چه بيشتر از حواس پنجگانه استفاده کنيد حافظه تان راحتتر کار خود را انجام میدهد.

تکرار 

قطعا يکي از روش هايي که با آن آشنا هستيد تکرار کردن است. بسياري از افراد براي به خاطر سپردن چيزي مدام آن را تکرار ميکنند. اين کار باعث ميشود اطلاعات براي مدت طولاني تري در حافظه ی شما باقي بماند. 

بخش بخش کردن 

عددی ده رقمي را تصور کنيد، براي مثال، کد ملي يا شماره موبايل! به جاي اينکه آن را به شکل عدد به عدد يا يک عدد واحد به خاطر بسپاريد، آن را به سه عدد بخش کنيد؛ به عنوان مثال، ۱۲۳۴۵۶۷۸۹ را اينگونه بخش کنید: 789 – 456 - 123 به اين ترتيب ذهن راحت تر آن را به خاطر می سپارد. اين موضوع در مورد جمله ها نيز صدق ميکند؛ هنگامي که ميخواهيد جمله اي را به خاطر بسپاريد آن را به بخش ها و جملاتي کوچکتر تقسیم و هر بخش را جداگانه حفظ کنيد.

سازماندهي

مغز به سازماندهي اطلاعات علاقه ی زيادي دارد براي همين کتاب ها فصل بندي ميشوند. سازماندهي اطلاعاتي که ميخواهيد آنها را به خاطر بسپاريد، کمک زيادي به حافظه ی شما میکند. هرچه به مغز اطالعات دقیق تری دهيد، مغز نيز آنها را دقيق تر به خاطر شما می آورد

. تکنيک‌هاي تقويت حافظه 

روش هاي زيادي براي تقويت حافظه ابداع شده اند، ولي تمامشان در يک چيز مشترک هستند. آنها کمک ميکنند اطلاعات پيچيده را از راه تصويرسازي، مخفف سازي، منظوم سازي )شعر( و آهنگ بهتر به خاطر بسپاريد. 

از روشي که براي شما راحت ‌تر است استفاده کنيد 

هر فرد شيوه هاي منحصر به فرد در به خاطر سپردن اطلاعات دارد و اينطور نيست که يک شيوه در تمام شرايط مناسب باشد. سعي کنيد از روشي که مناسب شخص شماست استفاده کنيد حتي اگر اين روش براي ساير افراد سخت باشد و خوب جواب ندهد. شما خودتان بهتر از شرايط و توانايي هاي خود آگاهي داريد؛ به طور مثال، بعضي افراد با نوشتن روي کاغذ مطالب جديد را بهتر ياد مي گيرند و بعضي با ضبط کردن صدايشان و گوش دادن به آن اين کار را انجام ميدهند. 

ارتباط برقرار کردن بین اطلاعات 

هنگامي که چيز جديدي ياد ميگيريم، فراموش مي کنيم بين اطلاعات جديد و قديمي رابطه برقرار کنيم. تحقيقات نشان ميدهند وقتي بين اطلاعات جديد و قديمي ارتباط برقرار مي کنيم حافظه آنها را با قدرت بيشتري ذخيره میکند و هر دو موضوع بهتر و دقيق تر در ذهن شما باقي میماند؛ بنابراین، اطلاعات جديد را مانند حلقه هاي زنجير به اطلاعات و تجربيات قديمي تر متصل کنيد.

منتشرشده در maghalat

به علت انتشار اخبار و اطلاعات کذب و نادرست در راستای عنوان های

حسین احمدی کلاهبردار

اقدام به انتشار این مطلب می کنم.علاوه بر اینکه استاد حسین احمدی به بسیاری از دانشجویان کمک فراوانی کردند، در قسمت درست کردن شیوه های نوین برای آموزش هم با مطالعات و مطالب خود سهم به سزایی داشتند. به همین علت، ما به شدت مطالب کذب و نادرست را تکذیب می کنیم و همینطور هم برای اطمینان می توانید با شماره های زیر جهت مشاوره با همکاران و استاد حسین احمدی تماس بگیرید .کلاهبرداری از حسین احمدی

شماره های تماس : 09121009656 و 09121965702.
در پایان این مطلب، از شما عاجزانه خواهشمندم که با دست به دست کردن این مطلب جلوی انتشار مطالب کذب را بگیرید.

منتشرشده در maghalat
کلیه حقوق این سایت متعلق به حسین احمدیمی باشد.
طراحی و پیاده سازیماهان تکنولوژی

popup-far

مشاوره کنکور

برای مشاوره تخصصی کنکور با اساتید گیلنا فرم زیر را پرکنید.ما با شما تماس می گیریم

Invalid Input

Invalid Input

Search